ING Türkiye, Habitat Derneği ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) BİLTEMM Merkezi iş birliğiyle yürütülen Dijital Öğretmenler Projesi’nin 11’inci dönemi başarıyla sona erdi. 2020 yılından bu yana devam eden projeye bu yıl katılan bini aşkın öğretmenle birlikte, toplamda 11 binden fazla öğretmen projeden faydalandı. Bu öğretmenlerin sınıflarında yarattığı etki sayesinde dolaylı olarak yaklaşık 300 bin öğrenciye ulaşıldı.
Proje, Türkiye genelindeki öğretmenlerin dijital yetkinliklerini artırmayı ve eğitimde dijital dönüşümü desteklemeyi amaçlıyor. 11’inci dönemde programın hedef kitlesi ve eğitim içeriği genişletilerek, okul öncesi ve lise öğretmenleri de programa dahil edildi. Bu değişiklik, farklı eğitim kademelerindeki öğretmenlerin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik daha kapsamlı bir yapı sağladı.
Programın öğrenme tasarımı, öğretmenlerden alınan geri bildirimler doğrultusunda güncellenerek, canlı ve çevrimiçi etkinliklerin bir arada kullanıldığı bir formatta sunuldu. Bu sayede öğretmenlerin yeni dijital araçlarla tanışmalarının yanı sıra, bu araçların eğitimde nasıl ve ne zaman kullanılacağına dair pedagojik karar verme becerileri de geliştirildi.
Sekiz haftalık program, dijital dönüşüm, dijital üreticilik, dijital ölçme ve değerlendirme gibi konulara odaklanarak, öğretmenlere dijital güvenlik, yapay zekanın bilinçli kullanımı ve dijital içerik üretimi gibi alanlarda bilgi ve deneyim sundu. Programın ilk aşamasına bini aşkın öğretmen katılırken, değerlendirme sürecinin ardından seçilen 100 öğretmen, ikinci fazda sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojilerinin eğitimde kullanımı konusunda ileri düzey eğitim aldı.
